Я только диву давалась: откуда эти странности? Пока не прочитала в одной умной книжке про так называемый детский госпитализм, мне даже не приходило в голову связать это с тем, что дочка несколько недель после рождения находилась в больнице без меня. Госпитализм - совокупность психических и соматических нарушений, обусловленных длительным пребыванием человека в больничном стационаре в отрыве от близких людей и от дома.

Странности ребенка, побывавшего в раннем возрасте в больнице, вовсе не капризы. Ведь даже крохотному, еще, казалось бы, ничего не понимающему созданию необходим эмоциональный контакт с близкими. А попросту говоря, материнская любовь, которую даже самая опытная и доброжелательная медсестра не может испытывать к чужому ребенку. Не потому, что она плохая, а потому, что она не его мать. И эта любовь нужна малышу не меньше, чем молоко и сухие пеленки. Нехватку эмоциональных контактов он пытается компенсировать разными доступными средствами. Например, начинает повторять одни и те же действия, которые его успокаивают. Типичный пример - упорное раскачивание. Страх общения, ночные кошмары тоже могут быть следствием психотравмы.

Не надо его «перевоспитывать»: торопиться отучать от рук, оттаскивать от качелей, рано прятать пустышку. Наоборот, таких детей нужно почаще брать на руки, прижимать к себе, покачивать, при говаривая что-то тихое и ласковое. Им как воздух необходим физический контакт со взрослыми, и гораздо дольше, чем обычным детям. Если же мама излишне рациональная и не склонна выражать свои чувства, болезненные симптомы у ребенка усугубятся. И годам к четырем он может начать заикаться. Или мочиться в постель. Или молчать с чужими, производя впечатление немого.

Для детей постарше отрыв от матери обычно не играет столь роковой роли, однако хорошего в нем тоже ничего нет. Так что если у вас есть возможность полежать в больнице вместе с ребенком, не упускайте ее. Не тешьте себя мыслью, что достаточно ваших дневных посещений. В больнице тяжелее всего по вечерам, когда стихает дневная суета и ребенка одолевают грустные мысли. Хорошо еще, если медсестра, услышав всхлипы, подойдет и погладит его по голове. А если, набегавшись за день, она раздраженно при крикнет: «Да перестань ты реветь! Сколько можно?»

И получается, что в самый критический момент, когда малышу особенно необходима поддержка родных, их нет рядом. Он чувствует себя брошенным, преданным или ... виноватым. Да-да, многие дети в подобных ситуациях начинают думать, что взрослые покинули их, желая наказать за какие-то проступки.

Детей, лежавших в больнице, часто мучает страх одиночества, чудовищ. Причем ребята далеко не всегда в этом признаются. Потому что боятся лишний раз упомянуть про страшное или не признаются из гордости. Не забывайте и о том, что лет в пять-шесть дети обычно начинают задумываться о смерти, бояться ее, у некоторых эти страхи становятся навязчивыми. А тут они тем более обоснованны! Особенно если ребенку предстоит операция.

Заторможенность, безэмоциональность - верные признаки того, что ребенок пережил психическую травму. В этом случае нужно запастись терпением и не досадовать, если ребенок не поддерживает попытки вступить с ним в контакт. В привычной обстановке он мало-помалу оттает, и тогда можно поиграть с ним в игры, помогающие преодолеть страхи. Например, предложите сюжет про щенка-потеряшку. Но только фиксируйтесь не на злокпючениях, а на приключениях, которые непременно завершаются счастливым обретением хозяина.

Затрагивать же в игре больничную тему следует очень осторожно, и только если ребенок не будет этому противиться. Избегайте прямой аналогии между заболевшим героем и вашим ребенком. Для начала пусть больным будет зверек или кукла. Затем можно поиграть и в людей, но изменив ситуацию на диаметрально противоположную. Пусть в больницу положат кого-то из взрослых, а ребенок будет навещать его, приносить гостинцы, ухаживать, ободрять.

Развитие «доброй линии» в игре очень важно, потому что, настрадавшись, ребенок может ожесточиться. Многие дети начинают вести себя агрессивно, хотя до попадания в больницу за ними ничего подобного не замечалось. Разумеется, не следует позволять ребенку хамить и драться, но особенно заострять внимание на его выходках, по-моему, не стоит.

Если он набрался в больнице нецензурной лексики. (обычно эта участь постигает дошкольников), то в культурных семьях, как правило, бывает достаточно объяснить ребенку, что приличные люди так не разговаривают. Агрессивность же сама собой сойдет на нет, когда ребенок обретет душевное равновесие.

Когда же ваши дети совсем «оттают», можно попробовать сделать главным героем игры не взрослого, а ребенка. И фиксироваться не столько на сострадании, сколько ... на положительных моментах пребывания в больнице. Ведь больному приносят всякие вкусности, дарят подарки, выполняют его желания.